เติบโตอย่างชาญฉลาด ส่งเสริมพัฒนาการลูกน้อยอย่างถูกวิธี
คอร์สที่เปิดสอน
ขั้นตอนการฝึกบ้านครูโอม
- ประเมินพัฒนาการและความสามารถในปัจจุบันของเด็ก
- วางแผนและออกแบบการเรียนให้นเด็ก โดยครูและผู้ปกครองช่วยกันกำหนด
- ดำเนินการฝึกตามแผนการเรียนการสอนที่วางไว้
- สรุปผลและรายงานความก้าวหน้าให้ผุ้ปกครองทราบ
- วางแผนการฝึกครั้งต่อไป
กระตุ้นพัฒนาการแบบกลุ่มวันเสาร์ (เตรียมความพร้อม)
สำหรับเด็กพิเศษที่ฝึกระยะแรกเริ่ม เน้นกระตุ้น พัฒนาการด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม ด้านสติปัญาปัญา และการปรับพฤติกรรมควบคุมอาราณ์ ส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษากระตุ้นการพูด การดูแลช่วยเหลือตนเอง เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนในระบบ
ตารางการฝึกกระตุ้นพัฒนาการ
| เวลา | กิจกรรม |
| 9:00 - 10:00 | ฝึกกระตุ้นพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่ |
| 10:00 - 11:00 | ฝึกกระตุ้นพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็ก |
| 11:00 - 12:00 | กระตุ้นพัมนาการด้านสังคมและอารมณ์ผ่านการเล่น |
| 12:00 - 13:00 | ทานอาหารกลางวัน |
| 13:00 - 14:00 | เรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้ |
| 14:00 - 14:15 | ทานของว่าง |
| 14:15 - 15:00 | กิจกรรมพิเศษ |
กระตุ้นพัฒนาการแบบกลุ่มวันเสาร์ (เสริมวิชาการระดับประถม)
สำหรับเด็กพิเศษที่เรียนในระดับประถมต้องการเสริมทักษะวิชาการ เสริมการเขียน การอ่าน กระบวนการคิดวิเคราะ การเข้ากลุ่มกับเพื่อน ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การกล้าแสดงออก
ตารางการฝึกกระตุ้นพัฒนาการ
| เวลา | กิจกรรม |
| 9:00 - 12:00 | เรียนเสริมวิชาการตามแผนการสอนที่กำหนด |
| 12:00 - 13:00 | ทานอาหารกลางวัน |
| 13:00 - 14:00 | เรียนเสริมวิชาการตามแผนการสอนที่กำหนด |
| 14:00 - 14:15 | ทานของว่าง |
| 14:15 - 15:00 | กิจกรรมพิเศษ |
กระตุ้นพัฒนาการเดี่ยว
สำหรับเด็กพิเศษที่ต้องการเสริมวิชาการหรือกระตุ้นพัฒนาการด้านที่บกพร่อง โดยต้องการเน้นเฉพาะด้านดังนี้
- กระตุ้นการพูด
- กระตุ้นพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่
- สอนเสริมวิชาการ
- แก้ไขปัญหาการอ่าน
- แก้ไขปัญหาการเขียน
- แก้ไขปัญหาและกระตุ้นการคิดวิเคราะห์
- ฝึกการช่วยเหลือตนเอง
